Evaluación Psicopedagógica
La evaluación completa incluye las siguientes actividades:
- Recopilación de información de las familias y si es posible del centro educativo por medio de cuestionarios específicos.
- Entrevista personal con los padres/tutores y determinación de pruebas y test a realizar.
- Evaluación de desarrollo y aprendizajes de la persona en relación a la sintomatología y motivos de evaluación. Puede incluir, dependiendo del caso:
- Reflejos primitivos no integrados.
- Esquema corporal.
- Habilidades visuales perceptuales: discriminación, memoria, constancia de forma, figura-fondo, cierre visual, inversiones, etc.
- Test de integración visuomotora.
- Test de captación-procesamiento- expresión de la información.
- Valoración de la atención y concentración.
- Test de Desarrollo de Piaget.
- Pruebas de lectoescritura y matemáticas.
- Lateralidad y dominancias sensoriales y cerebrales.
- Estilo de aprendizaje.
- Desarrollo de habilidades auditivas.
- Automatización de la lectura y la escritura (copia y dictado)
- Test de dibujo.
- Evaluación emocional y del sistema familiar.
La evaluación se centraría en el motivo de la visita y nos llevaría entre 2 y 5 horas dependiendo del caso y la persona a evaluar.
- Elaboración del informe y remisión de éste para concretar el programa de estimulación o reeducación oportuno.
- Entrevista para explicar con detalle el informe, concretar la propuesta de trabajo y establecer el cronograma y programa concreto.
El costo depende de las pruebas a realizar, solicite información más detallada.
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